AUXILIAR EN ATENCIÓN INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA POR COMPETENCIAS LABORALES

 

El plan de estudio se desarrollará en 1.684 HORAS horas Teórico-Prácticas en tres (3) semestres. 

PERFIL OCUPACIONAL:

- Promover la salud, nutrición, prácticas de vida saludable y prevenir la enfermedad de niños y niñas hasta los 6 años, frete a lineamientos de salud pública establecidos.

- Contribuir a la gestión de acciones de salud integral para niños y niñas hasta los 6 años y para familias gestantes, de acuerdo con planes de desarrollo nacionales, regionales y locales.

- Brindar atención básica de acuerdo con los factores de riesgo identificados, según lineamientos de salud vigentes. 

- Desarrollar acciones de promoción de la salud, nutrición, entornos y prácticas de vida saludable, enmarcadas en las estrategias de salud integral dirigidas a la primera infancia.

- Promover la participación de los niños y las niñas hasta los 6 años de edad en los entornos de desarrollo social, familiar e institucional en el marco derechos y responsabilidades.

- Propiciar la participación de los niños y las niñas en los diferentes ambientes de desarrollo, desde los contextos particulares.

- Orientar a la familia y la comunidad en la implementación de estrategias para promover la participación infantil, según lineamientos técnicos para garantizar los derechos y deberes de la primera infancia.

- Orientar prácticas educativas en los niños y niñas hasta los 6 años, de acuerdo con el plan de atención integral para la primera infancia.

- Implementar estrategias de acompañamiento pedagógico para favorecer el desarrollo integral de niños y niñas hasta los 6 años de edad en el marco de las competencias para la primera infancia.

- Utilizar estrategias lúdicas y de lenguajes expresivos para promover el desarrollo de competencias en niños y niñas, de acuerdo con las diferentes modalidades de atención y dimensiones del desarrollo.

- Promover la protección y restauración de los derechos y responsabilidades de la primera infancia de acuerdo con la legislación vigente.

- Desarrollar estrategias de sensibilización y formación para niños, niñas, familia y comunidad, en los derechos y responsabilidades de la primera infancia.

- Canalizar y hacer seguimiento a las situaciones de vulneración de derechos para la restitución de los mismos de acuerdo con la co-responsabilidad de los diferentes actores.

 

PRIMER SEMESTRE
ASIGNATURA CRÉDITO
CÁTEDRA CTB 1
EMPRENDIMIENTO 2
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA 2
PROMOVER LA SALUD, NUTRICIÓN, PRÁCTICAS DE VIDA SALUDABLE Y PREVENIR LA ENFERMEDAD DE NIÑOS Y NIÑAS HASTA LOS 6 AÑOS, FRENTE A LINEAMIENTOS DE SALUD PÚBLICA ESTABLECIDOS 6
SERVICIO AL CLIENTE 2

 

SEGUNDO SEMESTRE
ASIGNATURA CRÉDITO
 TÉCNICAS DE OFICINA
CONSTITUCIÓN POLÍTICA 

ORIENTAR PRÁCTICAS EDUCATIVAS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS HASTA LOS 6 AÑOS, DE ACUERDO CON EL PLAN DE ATENCIÓN INTEGRAL PARA LA PRIMERA INFANCIA

PROMOVER LA PROTECCIÓN Y RESTAURACIÓN DE LOS DERECHOS Y RESPONSABILIDADES DE LA PRIMERA INFANCIA DE ACUERDO CON LA LEGISLACIÓN VIGENTE

 INFORMÁTICA
 
TERCER SEMESTRE
ASIGNATURA CRÉDITO
LEGISLACIÓN LABORAL Y DOCUMENTAL

PROMOVER LA PARTICIPACIÓN DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS HASTA LOS SEIS AÑOS DE EDAD EN LOS ENTORNOS DE DESARROLLO SOCIAL, FAMILIAR E INSTITUCIONAL EN EL MARCO DERECHOS Y RESPONSABILIDADES

INGLÉS  2
TRABAJO DE GRADO Y PRÁCTICAS 

DIPLOMADO Y CURSOS DE ACTUALIZACIÓN SEMESTRAL